Designerly Ways of Knowing: Inventář toho, co by měl designér znát

Design thinking vytvořil v disciplíně rozdělení: buď jsou designéři příliš teoretičtí, nebo jen praktici. Ti, kteří se cítí ztraceni, se mohou snadno obrátit na jazyk, který má inspirovat kreativní produkci snadno prodejnými způsoby, kde rétorika využívá design k udržení moci na uzdě, k oslavě hegemonických přesvědčení, která se používají k indoktrinaci designérů ve špatném vzdělávání, neschopných představit si jiné budoucnosti. Pokud odeberete post-ity, papíry A3 a fixy, dokážou designéři myslet?

Pod vedením rady Antonia Gramsciho, že poznat sám sebe vyžaduje sestavit inventář, designová kritička, pedagožka a výzkumnice Danah Abdulla vzdává hold zesnulému architektovi, aktivistovi a kritikovi Michaelu Sorkinovi, jehož původní seznam "Dvě stě padesát věcí, které by architekt měl vědět" inspiroval tuto aktualizovanou verzi zaměřenou na designéry. Iterativní seznam není míněn jako definitivní návod, ale má podnítit konverzace, podnítit kritické myšlení a pomoci designérům překonfigurovat jejich disciplínu.

Zjistěte více

Designérské způsoby poznání: Pracovní inventář věcí, které by designér měl vědět

Autor

Danah Abdulla

Vydavatel

Set Margins'

Formát

Měkká vazba

Stránky

64

Rozměry

9,88 x 4,33 palce

ISBN

978-9083449883

O autorce

Danah Abdulla

Danah Abdulla je palestinsko-kanadská designérka, pedagožka a výzkumnice, která se zajímá o nové narativy a postupy v designu, které posouvají hranice disciplíny a její definice. Je ředitelkou programu grafického designu na Camberwell, Chelsea a Wimbledon Colleges of Arts (University of the Arts London). Dříve působila na Brunel University London a London College of Communication (University of the Arts London). Danah získala doktorát z designu na Goldsmiths, University of London a je zakládající členkou platformy Decolonising Design. V roce 2010 založila Kalimat Magazine, nezávislou neziskovou publikaci o arabském myšlení a kultuře. Její výzkum se zaměřuje na dekolonizaci designu, možnosti designového vzdělávání, designové kultury se zaměřením na arabský region, politiku designu, publikování a sociální design.